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Founded in 1879 and named after Texas' greatest hero General Sam Houston, Sam Houston State University is public shcool within the Texas state university system and located in Huntsville, Texas.
It's a multicultural institution that offers 79 bachelorette degree programs, 54 masters and five ...
化学用聚酰胺树脂、 增塑剂，并作为添加剂汽油中含芳香。在室温下是白色、 结晶粉末、 芳香 134 分子量。21。
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只包含碳和氢的化学品。这些经济最重要的是，因为它们包括主要矿物燃料、 石油和天然气，以及为促成生产塑料、 打蜡和油的成分。城市污染，这些组件 — — 连同没有 <sub>x</sub> 和阳光 — — 有助于对流层臭氧的形成。
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Cl，元素周期表中的第十七次的元素。它有 35 原子量 。每鼹鼠 453 克。它有它的核心 17 质子和 7 的电子，在它的外壳，这使得此中性原子基和非常有效的催化剂在南极洲上空平流层中臭氧分解的反应中奇数 （见氯氧化）。
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Cl <sub>2</sub>、 氯分子。在平流层，原子 (基) 氯是破坏很大，因为它耗尽大大需要的臭氧层保护地球从来自太阳的紫外线辐射。在南极平流层，分子氯与硝酸沿被构成的氢氯和氯硝酸盐 — — 这两个平流层氯水库物种的反应。这一过程发生在极地平流层云，作为反应站点上。一旦形成，Cl <sub>2</sub> 挥发到周围的空气如氮酸 — — 也在这一进程 — — 形成冰矩阵与绑定。Cl <sub>2</sub> 然后是在阳光下的 photodissociated (lambda < = 450 nm） 为氯自由基。这些氯基然后催化破坏臭氧层。
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删减，根治物种 （具有其外壳中电子的奇数号），南极洲上空平流层臭氧的击穿发挥重要的作用。形成的光降解氯氟烃在平流层和随后的臭氧分子破坏，这些自由基可以充当催化剂在臭氧的破坏而不被破坏自己。ClO，反应的氧原子 （从查普曼机制存在），再一次释放游离氯基。因此，一个氯原子可以作为 HCl 或另一个水库物种 （见氯硝酸盐） 之前被封存销毁成千上万的臭氧分子。
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Une réaction qui prend tout atome de loin une autre espèce chimique. Exemples classiques en chimie de l'atmosphère sont la suppression de phase gaz d'hydrogène, de méthane par le radical hydroxyle ou la réaction phase de solution à l'adresse suivante :
BSH <sub>3</sub> <sup>–</sup> + H <sub>2</sub> O <sub>2</sub>---> BSH <sub>4</sub> <sup>–</sup> + H <sub>2</sub> O
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Un satellite déployé par la NASA pour étudier la chimie dans la haute atmosphère de la terre.
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Une décharge de courte durée et de grande amplitude d'électricité qui accompagne un événement éclair nuage-sol. L'éclair lumineux qui est visible à le œil humain est composé de décharges électriques extrêmement rapides, appelés les traits. Le retour de stoke s'ensuit un chef s'étendant vers le bas, ou un chemin conducteur d'air ionisé. Les électrons dans le flux de nuages bas cette voie de conduction vers la surface de la terre. Comme les électrons migrent continuellement sur la voie, électrons restant plus haut sur le chemin d'accès dans le nuage commencent à descendre successivement le canal à la surface. Depuis le chemin d'accès du flux d'électrons est allongée progressivement vers le haut, la libération des électrons élevés élevés dans le nuage à une place inférieure dans le nuage, puis vers le bas de la voie de la terre est appelée le trait de retour.
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Une masse se déplaçant lentement de glace formé en plus élevée aux latitudes et altitudes. Lorsque la neige est supérieure à la fonte et les quantités croissantes de neige deviennent compactées et mise sous pression Névé de formes (voir ci-dessus) et, finalement, un glacier. Comme le glacier se déplace, il transporte des roches et du sol et peuvent former des vallées en u au cours des temps géologiques. Glaciers peut se déplacer à taux variables.
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